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全国中小学刮起热泵供暖风

2019-03-21 36

推进北方地区散煤治理和保证北方冬季清洁取暖是国家近几年的一项重大决策,尤其中小学及幼儿园冬季清洁供暖已成为了重要的民生工程。而空气源热泵作为清洁取暖高效技术方式,不仅为用户节省了大笔的供暖运行费用,还给广大中小学及幼儿园师生带来了更舒适的供暖体验,因此空气源热泵供暖获得了各地政府及教育部门的高度认可和好评。

随着,各地政府及教育部门逐渐认识到燃煤燃油燃气取暖方式的种种弊端,未来,全国中小学及幼儿园采用空气源热泵供暖实施供暖将成为主流趋势。

本文列举了利普曼空气源热泵应用于中小学供暖的一些典型案例供大家参考借鉴:



一 甘肃省定西市渭源县中学空气源热泵供暖项目

此项目应用于甘肃省定西市渭源县三个中学,建筑面积分别为上湾中学4700㎡、祁家庙中学5500㎡、五竹中学6200㎡,共16400㎡。为满足学校冬季采暖需求,选用24台利普曼空气源热泵机组进行供暖。



北京顺义区高丽营学校空气源热泵工程总建筑面积17262.73㎡,南楼为小学部,北楼为中学部,西楼为办公室和宿舍,跟工程地上4层无地下室,建筑高度21米,配用利普曼空气源A.C25-AC-S4机组26台。



三 安泽县冀氏镇初级中学利普曼空气源项目

工程详情:本项目建筑面积约为9900㎡,综合考虑学校需求、采暖负荷、一次性投资、运行经济性、运营管理及建筑物整体美观和谐等诸多因素,选用利普曼空气源A·C25-AC-S4(380V电源)16台。



四  山西省晋城市高平市南赵庄小学供暖项目

利普曼空气源为了满足校区冬季供暖,综合考虑校区建筑围护结构特点,结合建筑采暖热负荷指标以及晋城市冬季-20℃(历史极端天气)恶劣天气的环境工况,选用5台A·C25-AC-S4利普曼空气源热泵中央空调机组,保障师生在校期间的室内温度。

据了解,利普曼空气源项目设计是依据《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》(GB50736-2012)、《低温热水地板辐射供暖应用技术规程》JGJ142-2012、《采暖通风与空气调节设计规范》(GB50019-2015)、《实用供热空调设计手册》(陆耀庆主编)、《建筑设计防火规范》(GB50016-2014)、《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2013)、《通风与空调工程施工规范》(GB50738-2011)、《通风与空调工程施工质量验收规范》 GB50243-2012及国家现行的其他相关规范和措施,为合理的设计和实施提供了科学的参考意见。

以上案例只是利普曼空气源应用于中小学供暖项目的几个典型案例,综合学校方面反馈,整个采暖季运行费用比之前的燃油燃气供暖大约节约了20%~30%;利用利普曼空气源供暖教室、宿舍温度适宜,室内温度始终保持达到20℃左右舒适温度,同时,控制方便,在电控室进行控制,节约了人力成本;此外,空气源热泵是清洁能源,不产生废烟废气,更环保,并且减少了安全隐患。

某学校校长说“利于利普曼空气源供暖后,供暖效果显著、使用方便、有效节省了运行资金,全面保障了广大师生清洁取暖的舒适性。”

总是所述:近年来,国家大力推广清洁能源采暖,全国中小学大力实施校园“煤改电”工程,刮起了一股空气源热泵供暖风,未来空气源热泵应用于全国教育系统大有可为!